陕西开放大学人力资源大数据分析综合实训平台租赁服务项目询价公告

一、询价人：****点击查看

二、项目基本情况

项目名称：****点击查看人力**大数据分析综合实训平台租赁服务项目

项目编号：****点击查看

采购方式：询价

预算金额：65000元

付款方式：《****点击查看人力**大数据分析综合实训平台租赁服务项目》项目竣工、审计、验收完成后支付全部款项。

投标有效期： 90天

三、采购内容及服务要求：

租赁人力**大数据分析综合实训平台一套

（一）技术参数

1.系统采用B/S架构，服务器端核心采用Java Spring生态开发，网页端采用HTML5/CSS5/JavaScript ES2015 （部分TypeScript）构建，能够满足千人级并发访问。

2.系统数据层使用MongoDB等技术满足不同类型的数据存储和查询，采用MVC结构，各层充分解耦，可以系统间调用和前端调用，各类系统数据及**均采用云备份技术，防宕机损失，保护数据安全。

3.系统利用各项静态检查和自动化测试技术保证产品质量，充分利用硬件加速等新功能保证体验，冗余代码少，**按需加载，与服务器之间的数据交互量小，速度快，安全保险。

4.系统可在外网环境下随时随地访问，PC端支持Windows/Mac OS等主流操作系统及Chrome等主流浏览器访问。

（二）功能模块参数

平台将人力**数据分析的方法、流程、技术与工作场景相融合，结合竞争对抗类游戏化元素，帮助学生通过解决实际业务问题，体验数据分析对管理决策的影响，培养数据分析思维及技能。平台分为学生端、教师端、管理员端三大功能模块。

1.学生端要求：

1.1 能够支持学生通过数据分析，解决不同具体业务问题，建立数据分析思维。内容涉及招聘、薪酬、培训、组织发展、离职预测、人员配置、人才盘点等常见人力**工作场景。

1.2能够支持学生根据数据分析结果，完成相关管理决策，并得到相应的反馈。涉及业务问题包括但不限于人员配置需求应对问题、工作饱和度问题、离职预测与前置干预问题、组织氛围提升问题、降本增效问题、招聘渠道有效性问题等。

1.3能够数据分析流程包括：了解案例背景、明确分析目的、数据获取、数据清洗、可视化分析、完成故事版、做出人力**决策。

1.3.1能够了解案例背景：了解所在行业、所在公司情况，为后续做出合理的管理决策奠定基础；

1.3.2能够明确分析目的：在具体工作场景中，通过NPC对话深入了解当前的业务问题，总结提炼本次人力**数据分析的目标及思路；

1.3.3能够数据获取：根据所建立的数据分析思路，获取所需数据，并整理为原始数据表；

1.3.4能够数据清洗：设置清洗规则，将原始数据表中的数据进行处理，清洗内容包括但不限于缺失值、异常值、重复值等；

1.3.5能够可视化分析：结合具体业务问题，根据分析指标，选择相应的可视化图表，图表包括不限于柱状图、饼图、条形图、折线图、散点图、气泡图、雷达图等，支持图表的不同呈现设计，包括但不限于图表颜色、大小、标签等；

1.3.6能够完成故事版：结合来自各方的背景信息，对可视化图表进行分析，发现问题、分析原因，产生洞察，形成结构化故事版；

1.3.7能够做出人力**决策：不同业务问题会涉及不同人力**决策，学生需根据分析结果判断、选择最佳决策，提交后系统将根据学生的不同决策给出不同反馈，影响后续模拟经营。

1.4 能够高仿真工作场景，实时显示本团队以及整个市场的模拟经营动态。主页模拟真实办公环境，数据分析与业务问题相结合，提供沉浸式体验。

1.5 ****点击查看经营部分支持学生端不同的竞争策略。团队可在多种企业文化和人才战略的背景下展开模拟经营活动。模拟经营内容高度反映人力**行业真实挑战，类型包括调整发展路线、使用特色卡牌、抢占有限**等。

1.6能够调整发展路线，学生可以通过选择不同的CEO类型、公司地址、企业文化、人才战略在模拟经营不同阶段获得不同的竞争优势，支持不少于100种竞争策略路线。

1.7能够使用特色卡牌，增加多种游戏元素，学生可以在不同阶段使用各类特色卡牌扭转竞争格局，卡牌类型包括攻击卡、防御卡及功能卡，数量不少于20种。

1.8抢占有限**，支持多种**竞争，竞争形态各异且符合行业特色。结合企业业务特征进行人力**贮备竞争，结合企业发展战略进行高管竞争，结合企业员工发展进行培训服务竞争，结合市场动向与人力**现状进行市场份额竞争等。

1.9 薪酬调整页面，支持通过饼图实时查看薪酬支出和调薪率的变动；通过箱线图实时查看当前各部门薪酬的最大值、上四分位值、中位值、下四分位值和最小值。

1.10能够支持学生通过分析企业现状、市场趋势和模拟经营数据指标制定竞争策略。指标包括但不限于：市场总量，市场份额占比，企业魅力值、忠诚度等。

1.11能够支持即时智能反馈。学生端每一个周期的模拟，系统都自动反馈相应的数据指标，为学生的后续操作提供决策数据支撑。

1.12能够支持学生下载在可视化分析区制作的图表，作为制作答辩PPT的素材。

1.13能够支持学生在线约赛，可创建自己的比赛活动，或加入他人创建的比赛活动，支持单人模式和团队模式加入。

2.教师端要求：

2.1教师端主要用于教学管理，能够支持教师创建并管理赛区，具体包括管理赛区成员，例如将组织内的学生成员批量添加到赛区内；管理赛区战队，创建并分配成员；查看关联活动详情。

2.2能够支持教师创建并管理活动，具体包括某个活动的活动规则、设置关联赛区、设置关联案例等。

2.3能够支持教师控制比赛进行、暂停状态，可强制提交、强制弃权等。

2.4能够支持教师在比赛过程动态查看不同战队的运行情况数据统计。

2.5能够支持教师查看各战队在各赛点中提交状况及各环节得分，以及各战队的动态综合得分、排名

2.6能够支持教师集中查看、下载所有战队的成绩报告。

2.7能够支持教师查看所有获得授权案例的信息。

3.管理员端要求

3.1管理员端支持创建并分配教师账号，集中分配教师账号时可以分配工号、教师姓名、学院、专业、职称、职务、密码，可以重置教师账号的用户名、密码。

3.2管理员端支持创建并分配学生账号，集中分配学生账号时可以分配学号、学生姓名、学院、专业、班级、入学年份、密码；可以重置学生账号的用户名、密码。

3.3管理员端可以创建行政班。

3.4管理员端涵盖所有教师账号的功能，并能对教师成员进行管理。

（三）服务要求

1.本项目服务期为一年，具体以合同签订时间为准。合同期满，采购人根据服务满意程度有权决定是否续签合同。续签合同价款与前一年合同价款相同，服务合同最多续签二次。

2.服务商需提供一名工作负责人，****点击查看学校对接的负责人，在服务期内，负责学校平台系统的维护。

3.****点击查看学校免费提供平台系统操作培训服务。

4.****点击查看学校提供独立账号系统使用，账号须交付。

5.服务期内服务商负责日常维护及巡检，确保系统正常工作。

6.在服务期内，服务商提供版本免费升级及常规的技术支持服务。

7.服务商保证系统平台7*24小时无故障稳定运行，并建立快速响应机制，保证各项服务需求的快速完成，服务范围包括在线答疑、平台软件升级更新、技术咨询等。特殊或紧急情况需要乙方提供现场服务的，乙方技术服务****点击查看学校，****点击查看学校在项目实施及系统使用过程中遇到的各类问题。

四、质量要求：

符合国家及行业标准。

五、工期要求：

合同签订后30日历天。

六、本项目(不接受)联合体投标。

七、投标供应商资格要求：

1.具有独立承担民事责任能力的法人、其他组织或自然人，提供营业执照副本/事业单位法人证书副本/非企业专业服务机构执业许可证副本/自然人身份证。

2.法定代表人投标时，提供本人身份证；授权代表投标时，提供法定代表人授权书。

3.供应商不得为“信用中国”网站（www.****点击查看.cn）中列入失信被执行人和重大税收违法案件当事人名单的供应商，****点击查看政府采购网（www.****点击查看.cn）政府采购严重违法失信行为记录名单中被****点击查看政府采购活动的供应商。（以评审现场查询结果为准）

4.本项目不接受联合体参加。

八、其他要求：

****点击查看政府采购网管理系统中进行注册入库。

九、报价文件的编制要求和递交

供应商应按照本文件“询价响应文件格式”规定编写报价文件一份，胶装成册，密封报价文件、密封袋须标注供应商名称并加盖公章。

报价文件由资格文件、报价单两部分组成。

1．资格文件包括：营业执照（加盖带编号公章）、法人授权书；

2．报价单（加盖带编号公章、法定代表人或被授权人签字）；

3. 履约能力证明材料。

十、文件的领取

1.发售时间：2025年4月7日至2025年4月9日（早上9:00-12:00，下午14:00-17:00）（工作日）

2.报名及领取方式：免费领取，发单位介绍信及身份证复印件至 ****点击查看@qq.com 。

3.领取文件请备注：所报项目名称、报名单位全称、联系人姓名、联系电话、联系邮箱。

十一、报价文件的递交

递交文件截止时间：2025年4月11日上午10：00（工作日）

递交文件地点：****点击查看郭杜校区综合楼1506

开启时间：2025年4月11日上午10：00

开启地点：****点击查看郭杜校区综合楼1505

十二、询价评审原则

符合本文件招标内容、相关要求、资格要求的投标单位以报价最低的原则确定成交投标单位。

十三、联系信息

采购人信息

名称：****点击查看

地址：**市郭杜北街41号

联系人： 帅老师

电话：029-****点击查看6974