阜平县北城中学、城厢中学食堂委托经营项目中标候选人公示

阜平县北城中学、城厢中学食堂委托经营项目中标候选人公示

发布于 2024-08-30
国煦****公司
联系人联系人45个

立即查看

可引荐人脉可引荐人脉581人

立即引荐

历史招中标信息历史招中标信息1080条

立即监控

招标项目名称: 招标项目编号: 公示名称: 公示编号: 公示内容: 否决投标单位及理由: 提出异议渠道和方式: 全部投标单位: 公示开始时间: 公示截止时间: 开标时间: 招标人名称: 招标代理机构: 项目经理: 联系人: 电话: 电子邮箱:
****点击查看中学、**中学食堂委托经营项目
****点击查看
****点击查看中学、**中学食堂委托经营项目中标候选人公示
****点击查看004001
招标项目名称:****点击查看中学、**中学食堂委托经营项目
招标项目编号:****点击查看
公示名称:****点击查看中学、**中学食堂委托经营项目中标候选人公示
公示编号:****点击查看004001
公示内容:
标段:****点击查看中学、**中学食堂委托经营项目
所属专业:餐饮业 所属地区:**省﹒**市﹒**县
开标时间:2024-08-29 09:00 开标地点:****点击查看交易中心
公示开始日期:2024-08-30 公示截止日期:2024-09-01
1.中标候选人名单
排序 中标候选人单位名称 质量标准 服务期限
1 ****点击查看 符合国家及行业相关标准 签订合同后两年
2 ****点击查看饭店 符合国家及行业相关标准 签订合同后两年
3 ****点击查看快餐店 符合国家及行业相关标准 签订合同后两年
2.中标候选人项目负责人
排序 中标候选人单位名称 项目负责人姓名 职称 相关证书名称 相关证书编号
1 ****点击查看 张殿生 / 高级技师 190****点击查看****点击查看02157
2 ****点击查看饭店 靳志飞 / / /
3 ****点击查看快餐店 顾国燕 / / /
3.中标候选人响应招标文件要求的资格能力条件
排序 中标候选人单位名称 响应情况
1 ****点击查看 满足招标文件要求
2 ****点击查看饭店 满足招标文件要求
3 ****点击查看快餐店 满足招标文件要求
4.(1)中标候选人企业业绩
排序 中标候选人名称 中标工程名称 建设单位 合同签订时间 合同签订金额
1 ****点击查看 / / / /
2 ****点击查看饭店 / / / /
3 ****点击查看快餐店 / / / /
4.(2)中标候选人项目负责人业绩
排序 中标候选人名称 项目负责人 中标工程名称 建设单位 合同签订时间 合同签订金额
1 ****点击查看 张殿生 / / / /
2 ****点击查看饭店 靳志飞 / / / /
3 ****点击查看快餐店 顾国燕 / / / /
5.
商务评审汇总表
序号 单位名称 评委姓名及评审意见
评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 汇总
1 ****点击查看快餐店 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
2 ****点击查看 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00 15.00
3 ****点击查看饭店 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
技术评审汇总表
序号 单位名称 评委姓名及评审意见
评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 汇总
1 ****点击查看快餐店 40.00 54.00 45.00 39.90 52.50 46.28
2 ****点击查看 65.50 66.50 71.00 51.10 70.50 64.92
3 ****点击查看饭店 52.00 60.50 63.00 48.60 62.20 57.26
评标结果汇总表
序号 投标单位 商务评审得分 技术评审得分 总分 排名
1 ****点击查看 15.00 64.92 79.92 1
2 ****点击查看饭店 0.00 57.26 57.26 2
3 ****点击查看快餐店 0.00 46.28 46.28 3
6.投标文件被否决的投标人名称、否决原因
排序 投标人名称 否决原因
7.提出异议的渠道和方式:
投标人或其他利害关系人对本招标项目的评标结果有异议的,可在公示期向招标人或招标代理机构提出。
联系方式
招标人:****点击查看 招标代理机构:****点击查看
地址:**县北街 地址:**省**市**县中兴街
联系人:王股长 联系人:邓敏祥
电话:0312-****点击查看326 电话:0312-****点击查看116
电子邮箱: 电子邮箱:
8.其他公示内容:
/
/
****点击查看快餐店;****点击查看;****点击查看饭店
2024-08-30
2024-09-01
2024-08-29
****点击查看
****点击查看
关键词